A finales del siglo XIX, las escuelas se diseñaron y tenían la intención de enseñar obediencia. Durante el auge de nuestra era industrial, las grandes corporaciones necesitaban trabajadores para sus fábricas. El propósito del sistema académico era crear trabajadores obedientes y obedientes que nunca hicieran preguntas. Ya había muchos eruditos en ese momento.
De ahí la creación de la prueba estandarizada. Nuestro sistema académico en sí mismo se convirtió en una fábrica para estandarizar a todos los estudiantes en ascenso para asegurar que encajen en el molde deseado. Si el estudiante reprobó las pruebas, se lo retrasaría un año más para volver a intentarlo.
A pesar de que nuestro mundo ha cambiado drásticamente desde finales del siglo XIX, nuestros sistemas escolares están estructurados de la misma manera. A pesar de que muchos de nosotros podemos conectarnos a Internet, hay 10,000 maestros dando la misma conferencia en un día cualquiera en todo el país.
Internet ha cambiado el mundo. Si desea aprender algo, ya no necesita obtener una enciclopedia. Puede ir a Wikipedia, Youtube o un millón de otros lugares en línea. Hay toneladas de programas que enseñan a las personas cómo aprender cosas de manera efectiva a velocidades óptimas.
El mundo se está moviendo hacia una economía emprendedora e impulsada por la innovación. Se proyecta que para 2020, más de mil millones de personas trabajarán desde sus hogares.En el futuro del trabajo, menos personas trabajarán para una empresa como generalistas y, en cambio, trabajarán para varias empresas como especialistas.
El mundo ya no necesita trabajadores de fábrica obedientes y obedientes. El mundo necesita artistas, creativos, piratas informáticos e innovadores. Hemos terminado con vivir nuestra vida con apatía en la escuela y en nuestros trabajos de 9 a 5. Estamos hartos de eso. Hemos terminado con eso.
Y la mejor parte: la nueva economía también lo quiere.
Entonces, con este telón de fondo, ahora podemos examinar por qué los estudiantes de C generalmente están mejor que sus contrapartes A y B. Los estudiantes C en este artículo se definen como Creativo estudiantes, centrándose más en su enfoque que en sus calificaciones reales. Los estudiantes A y B se definen como el status quo incuestionable.
1. Cuestionan la validez del sistema académico
Los estudiantes C no se venden en el sistema académico. No se venden en el enfoque de fábrica. Ven mucho bien que proviene de él, pero no adoran el sistema. Ven sus muchos defectos.
Además, saben que el aprendizaje puede ocurrir de formas diferentes a las que presenta el sistema, y que el aprendizaje puede ocurrir completamente fuera del sistema. Por lo tanto, la academia es solo un enfoque de aprendizaje para los estudiantes de C.
Estos estudiantes no tienen miedo de desafiar el status quo. Incluso si es incómodo destacar, es menos incómodo que avanzar en la dirección claramente incorrecta.
2. No son seguidores sumisos
Los estudiantes de C piensan por sí mismos. No caminan entre líneas sin antes preguntarse por qué existen esas líneas. En lugar de que alguien más les diga cómo vivir sus vidas, los estudiantes de C tienen sus propias agendas. Hacen zigzagueantes cuando todos los demás hacen zigzag.
3. No intentan complacer e impresionar a sus superiores.
Los estudiantes de C no gastan enormes cantidades de energía tratando de impresionar a sus superiores. Respetan y aman a sus maestros, pero no los adoran ni obedecen todas sus peticiones. No ven a sus profesores como los guardianes de su éxito. Ya no dependen de referencias o currículums. Se dan cuenta de que en el mundo actual, su trabajo habla por sí solo: está en línea para que todos lo vean.
4. Tienen cosas más importantes de las que preocuparse
Irónicamente, si estás obsesionado con tus calificaciones, no estás pensando lo suficiente en tu futuro. Las personas que obtienen C son más estratégicas sobre cómo gastan su tiempo. Mientras que sus compañeros de clase están poniendo toneladas de energía en un indicador arbitrario, los estudiantes de C en realidad están persiguiendo sus sueños. No están esperando hasta después escuela para empezar a vivir.
5. Tienen su propia definición de éxito
Los estudiantes A y B buscan seguridad externamente en forma de buenas calificaciones. Sin embargo, los estudiantes de C saben que la seguridad solo se puede experimentar internamente. Saben quiénes son. Ningún estándar externo de éxito se comparará jamás con su propia autoconciencia y aceptación: han definido el éxito por sí mismos. No les importa por qué compiten las masas, los estudiantes de C trazan sus propios caminos.
6. Saben cómo aprovechar las habilidades de otras personas.
Mientras que los estudiantes A y B intentan hacerlo todo ellos mismos, los estudiantes C construyen un ejército a su alrededor de personas talentosas que compensan sus debilidades. Como Henry Ford, no tienen miedo de admitir que no lo saben todo. En una ocasión, Ford estaba siendo acosado por no ser inteligente. En respuesta a una línea ofensiva de interrogatorio, señaló con el dedo al abogado que lo interrogaba y respondió:
Permítanme recordarles que tengo una fila de pulsadores eléctricos en mi escritorio, y al presionar el botón derecho, puedo llamar en mi ayuda a hombres que pueden responder cualquier pregunta que desee hacer sobre el negocio al que más me dedico. de mis esfuerzos. Ahora, ¿tendrá la bondad de decirme por qué debería abarrotar mi mente con conocimientos generales, con el fin de poder responder preguntas, cuando tengo hombres a mi alrededor que pueden proporcionar cualquier conocimiento que necesite?
7. Prefieren el aprendizaje autodirigido
A los estudiantes de C les encanta aprender. Simplemente prefieren dictar la dirección de su propio aprendizaje, no quieren que nadie más les diga cómo pensar. Prefieren explorar y descubrir por sí mismos, para estudiar lo que les atrae naturalmente. No intentan forzar las cosas, sino que se apoyan en sus pasiones.
8. No son perfeccionistas
Si no le avergüenza la primera versión de su producto, lo lanzó demasiado tarde. - Reid Hoffman.
Hecho es mejor que perfecto. Los estudiantes de C comprenden y viven de acuerdo con esto. Se centran en los resultados y en hacer las cosas. Saben que el perfeccionismo conduce a la postergación. Prefieren saltar directamente y aprender de sus errores, a través de lo que les dice el mercado.
Es por eso que tantos empresarios exitosos tuvieron problemas en la escuela. Entienden que el fracaso es un maestro hermoso, a pesar de que muchos de ellos fueron expulsados de la escuela por reprobar.
9. No desperdician energía sin pensar
En El cuerpo de 4 horas, Tim Ferriss enseña lo que él llama, dosis mínima efectiva (MED) - la dosis más pequeña que producirá el resultado deseado. Cualquier cosa más allá de eso es un desperdicio.
Para hervir agua, la MED es 212 ° F (100 ° C) a presión de aire estándar. Hervido se hierve; temperaturas más altas no lo harán más hervido. Si necesita 15 minutos al sol para desencadenar una respuesta de melanina, 15 minutos es su MED para broncearse. Más de 15 minutos es redundante y solo resultará en quemaduras y una ruptura forzada de la playa.
Los estudiantes de C entienden esto. Su objetivo es aprender. Cualquier cosa más allá de eso es un desperdicio. El costo de energía para pasar de una A a una A es generalmente mucho mayor que el resultado del aprendizaje real. Por lo tanto, a menudo se desperdicia energía. Los estudiantes de C no ponen más energía en las cosas de la que necesitan. Son eficientes, efectivos y enfocados.
10. Son soñadores
Mientras los estudiantes A y B escuchan atentamente para comprender lo que habrá en la prueba, los estudiantes C miran por la ventana las nubes y los hermosos paisajes. Ya han recogido el MED de la conferencia. En consecuencia, han liberado varias horas cada día para soñar con un mundo mejor. Están pensando en las grandes cosas que harán en la vida. Están resolviendo problemas importantes en sus mentes.
¿Crees que están tomando notas de la conferencia? Equivocado. Están detallando sus ideas y planes. Cuando regresen a casa, harán el MED de la tarea y pasarán la mayor parte de su tiempo con amigos o trabajando para alcanzar sus sueños.
Conéctese más profundamente
Si le pareció bien este artículo, por favor suscríbete a mi blog personal . Recibirás una copia gratuita de mi eBook Pirateo del tiempo de Slipstream, que cambiará tu vida. Este artículo se publicó originalmente en Lifehack.org.
