La fundadora y directora ejecutiva Ayah Bdeir lanzó littleBits en 2011.Nina Roberts Pastillas para adelgazar gratis que funcionan rápido.
Si no es ingeniero, es probable que un niño pequeño que juegue con el sistema de juguete electrónico modular pequeños pedazos , sabe más sobre la tecnología de potencia que usted.
LittleBits fabrica bloques de construcción electrónicos codificados por colores que se unen para que los niños puedan ensamblar rápidamente las piezas para crear pequeñas máquinas que parpadean, giran, giran, brillan, emiten pitidos y zumban.
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La fundadora y CEO Ayah Bdeir lanzó littleBits en 2011 y ha recaudado más de $ 60 millones en fondos de capital de riesgo. LittleBits tiene su sede en la ciudad de Nueva York, donde Bdeir se mudó después de obtener su maestría en el Media Lab del MIT; ella es originaria de Beirut, Líbano.
Sentada en su cómoda oficina dentro del extenso espacio de Chelsea de littleBits, Bdeir habló con Braganca sobre su camino como fundadora y alumna árabe inmigrante en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Según Bdeir, el 40 por ciento de los usuarios de littleBits son niñas.
La oficina de Bdeir está ordenada con la excepción de un tablero de anuncios rebelde, sobrecargado con notas relacionadas con el trabajo, postales, fotos, notas e impresiones, incluida una fotocopiadora en color de gran tamaño Snap the Gap logo en rosa anaranjado: la nueva iniciativa de littleBits para niñas en STEM.
Primero, aprendí más sobre la electricidad jugando con las piezas de littleBits en su área de espera durante cinco minutos que en toda mi vida.
No eres solo tú, son todos. Nos hemos alejado mucho de la tecnología, siempre está escondida, cubierta, detrás de algo.
Explica cómo las piezas de littleBits trabajan juntas físicamente.
Es un sistema de bloques de construcción electrónicos que se unen con imanes. Las piezas están codificadas por colores: azul es potencia, verde es salida, rosa es entrada y naranja es cable o lógica. Hacemos diferentes kits de inventor, algunos son para el hogar y otros son para las aulas, estos tienen planes de lecciones, un plan de estudios y materiales para el maestro.
¿Cómo evolucionó littleBits como concepto y luego como empresa?
Trabajé en finanzas durante dos años en la ciudad de Nueva York después de obtener mi maestría en MIT Media Lab. Sobre el papel, fue un trabajo increíble, pero no me gustó el trabajo, así que lo dejé y me convertí en investigador en Eyebeam , un laboratorio de arte y tecnología.
Había estado expuesto a la Jardín de infancia de por vida grupo en el Media Lab. Ellos inventaron Rasga , que les enseña a los niños a programar moviendo bloques de código. También fue el lugar de nacimiento de Lego Mindstorms , la plataforma robótica de Lego. Ese grupo tenía que ver con aprender a través del juego; Fue inspirador ver el poder de combinar ingeniería y creatividad.
Esas ideas e inspiraciones volvieron a mí cuando estaba en Eyebeam. Al principio, littleBits era solo un proyecto prototipo para responder a las preguntas: ¿Podría la electrónica ser más divertida? ¿Accesible? ¿Creativo? A diferencia de solo funcional. En ese momento, littleBits era para cualquiera que no fuera ingeniero: diseñadores, artistas, niños, educadores.
Entonces, ¿cómo pasó littleBits de un prototipo a una empresa centrada en los niños?
Llevé los prototipos a algunos shows, como Maker Faire , y las filas y filas de niños comenzaron a formarse en el stand. ¡Los niños no se iban! Construirían algo y preguntarían: ¿Así es como funciona mi luz de noche? o ¿Es por eso que las puertas del ascensor siempre se abren?
Tuve un momento de bombilla. Pensé, si estos prototipos pueden involucrar a los niños y están pidiendo aprender, esta es una gran oportunidad.
Está lanzando Snap The Gap con la esperanza de cerrar la brecha de género STEM. ¿LittleBits siempre se ha centrado en las niñas en STEM?
LittleBits es para todos los géneros; Hacemos productos y experiencias neutrales al género, los niños pueden hacer un instrumento musical, un soplador de burbujas, una alarma para hermanos, un protector de cosas.
Al principio, las niñas en STEM eran una misión oculta de littleBits. No hablé públicamente de ello porque no quería reclamar algo que no estaba seguro de poder ejecutar. Además, no quería que me encasillaran como una empresa de productos solo para niñas.
¿Cuáles son los detalles de Snap the Gap?
En asociación con Disney, Snap the Gap es un programa piloto de un año en California destinado a cerrar la brecha de género en STEM. Nos estamos enfocando en niñas de 10 años. Cada niña recibirá un kit de littleBits gratis para jugar, una membresía gratuita a jam.com, que tiene indicaciones, desafíos y clases relacionadas con STEM, desde la animación hasta la fabricación de slime. Cada niña también será asesorada por un adulto STEM.
¿Por qué los 10 años son una edad tan crítica?
A los 10 años, las niñas se dan cuenta de los estereotipos sociales y de los medios de comunicación y son vulnerables a abandonar STEM. Es un momento crucial para comenzar, pero quiero ser claro, no es como si les pudieras dar el producto, irte y el problema está resuelto. Es importante equiparlos con materiales y un sistema de soporte para que puedan resistir algunas de estas fuerzas externas.
Ellos voluntad ver más imágenes de hombres inventores, científicos e ingenieros. Ellos voluntad Escuche que esta no es la profesión de una niña. Ellos voluntad ser burlado por niños o niñas. Ellos voluntad experimentar discriminación en el lugar de trabajo. Esos son hechos, ya no están en debate.
Al crecer en el Líbano, ¿tuvo acceso a actividades y clases de STEM?
Sí, mis padres me apoyaron mucho. Entre mis [tres] hermanas, yo era el modificador, el inventor. Mi padre creía en el aprendizaje continuo, nos compraba libros, software; nos compró un Comodoro 64 . Como estaba interesado en la ciencia, me dio juegos de química.
Mi mamá fue un modelo a seguir. Crecí viendo su estudio, ella estaba haciendo su maestría. La vi graduarse, empezar un trabajo. Muchas de sus amigas eran amas de casa o miembros de la alta sociedad. Ahora me doy cuenta de la suerte que tuve; en ese momento, ¡pensé que tenía mala suerte! [risas]
Viniendo de esos antecedentes de apoyo excepcional, ¿es difícil aceptar la tasa de mujeres en los campos STEM?
Es difícil de aceptar porque no es aceptable. La tecnología tiene una influencia enorme en nuestras vidas: la forma en que nos comunicamos, comemos, dormimos, bebemos, la forma en que manipulamos nuestros datos, nuestras identidades, la forma en que aprendemos. Todo está impulsado por la tecnología y la tecnología está hecha por hombres. Entonces eso no está bien. Me molesta, independientemente de cómo crecí, ¡es 2019!
El mes pasado 60 minutos hizo un artículo sobre las niñas en STEM. Se suponía que Littlebits era una gran parte de la historia, pero nos cortaron. El foco se convirtió en code.org, una organización que básicamente enseña a los niños a codificar y el fundador es un hombre. Éramos bastante molesto sobre esto.
Que 60 minutos El episodio dijo que todo lo que necesita hacer es exponer a las niñas a la codificación y se resuelve la brecha de género. Eso no es cierto. Es importante que los programas aborden las habilidades prácticas, la parte emocional y social, además de ser parte de una comunidad. Chicas que codifican y Código de chicas negras lo están haciendo muy bien, están abordando el problema desde una perspectiva de 360 grados.
¿Cómo fue ser una inmigrante árabe fundadora de una startup tecnológica?
He tenido que trabajar un poco más, siendo inmigrante y mujer, para llegar a un lugar al que otros pueden tener más facilidad para llegar. Pero ahora no me preocupo.
Hay estereotipos en torno a ser mujer árabe, que somos sumisas. El hecho es que las mujeres árabes son muy fuertes, ingeniosas y, a menudo, lideran sus hogares y comunidades.
Tengo mucha tenacidad y perseverancia; Creo que estas son cualidades de los inmigrantes. Al ser del Líbano en particular, somos muy emprendedores. Estamos acostumbrados a no depender del gobierno para nada, lo hacemos todo nosotros mismos, lo que se presta a muy buenas habilidades emprendedoras.
Otro beneficio de ser un fundador inmigrante es saber que siempre hay diferentes perspectivas, múltiples capas, experiencias, antecedentes y opiniones. Las personas que hablan diferentes idiomas, que viajan, que provienen de diversos orígenes, también tienen esa cualidad. Algunas personas tienen el desafortunado sesgo de que hay una verdad y todo lo demás está mal. Creo que los inmigrantes tienden a no tener esa perspectiva, nosotros no podemos.
Esta sesión de preguntas y respuestas se ha editado y condensado para mayor claridad.
